对格鲁吉亚初级汉语语音教学分析——以格鲁吉亚孔子课堂教学为例

【类型】学位论文

【作者】李晓岚 

【学位授予单位】兰州大学

【关键词】 语音对比 语音教学 教学策略 偏误研究

【学位名称】硕士

【摘要】近年来,中国在海外建立了几百所孔子学院,同时开设了几百个孔子课堂,兰州大学于2010年和格鲁吉亚第比利斯自由大学也建立了孔子学院。笔者在第比利斯中学的孔子课堂任教期间,教学发现在对外汉语教学中语音教学至关重要,也是相对比较难教和难学的部分。汉语不同于格语,汉语是表意文字,格语是表音文字。此外,格语没有声调,但汉语有四个声调(阴、阳、上、去),同时还有轻声和儿化以及语流变调等特殊的语音变化。汉字的识别和发音对格鲁吉亚学生来说尤为重要,也尤为困难,主要由于汉语中声调不同,汉字均不同(除了多音字与轻声字),有时

【年份】2015

【导师姓名】敏春芳

【分类号】H195

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