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- 孔子学院中方人员跨文化适应能力理论模式建构
- 作者： 安然 来源： 第十届中国跨文化交际国际学术研讨会 年份： 2013 文献类型 ： 会议论文 关键词： 志愿者教师 孔子学院 跨文化适应
- 描述： 本文以孔子学院总部派出的中方人员(中方院长、汉语教师、汉语教师志愿者)为研究对象,通过对西方跨文化适应与跨文化能力经典文献的梳理,并辅之以国内相关研究文献和本人前期研究成果,提出孔子学院中方人员的跨文化适应能力研究应跳出西方传统视维,建构符合自身发展规律的理论模式,认为孔子学院中方人员(个体)的跨文化适应能力模型由"个体的生活适应能力"、"组织内沟通协调能力"、"对外语言教学能力"三个彼此相关的维
- 孔子学院中方人员跨文化适应能力研究
- 作者： 安然 刘程 王丽虹 来源： 北京：中国社会科学出版社 年份： 2015 文献类型 ： 图书 关键词： 教师 文化交流 对外汉语数学 研究
- 描述： 本书采用问卷调查和访谈法，关注赴泰汉语教师志愿者的整体性研究及其跨文化适应过程中的情绪与心理适应；审视美国孔子学院汉语教师的跨文化教学理念与身份 认同；关注孔子学院中方院长的跨文化适应及其与外方院长的冲突与合作，阐述孔子学院可持续发展的外部条件与路径；尝试对孔子学院中方人员跨文化适应进行理 论模式建构。本书对推动孔子学院建设与可持续发展、孔子学院中方人员跨文化适应与传播研究等具有理论价值和实践指导意义，可供孔子学院院长、汉语教师、汉 语教师志愿者阅读，也可供从事跨文化适应、汉语国际教育研究的学者们参考。