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孔子的教育公平思想研究及对当代社会的启示
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作者:
程曦
来源:
湖北大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
现代价值
教育公平思想
孔子
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描述:
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育公平是社会公平的基础,是构建社会主义和谐社会的本质要求,推进教育公平是国家基本教育政策。孔子是我国古代伟大的教育家,他提出了一套系统的教育理论,并有着丰富的教育公平思想。孔子提出了“学而不厌,诲人不倦”、“有教无类”、“因材施教”等教育公平思想,并以自己的实际行动践行着教育公平的理念,培养出了一大批杰出的人才,极大的促进了当时教育的发展。孔子的教育思想在今天仍具有重要的价值和意义,今天的中国乃至世界的教育仍可以从孔子的教育思想
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明代儒佛融通思想研究
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作者:
程曦
来源:
合肥:合肥工业大学出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
中国
明代
哲学思想
研究
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描述:
本文运用哲学与史学结合的方法,通过典型分析,展示明代儒佛融通的几种主要类型,尤其发掘明清之际的思想家方以智的学术批判理念,探讨各种儒佛融通思想的源流及影响,揭示明代佛学如何在适应中国传统的过程中不断彰显其“圆融“的品质,以及明代儒学如何在佛学思维的影响下重新建立起“融通”的义理。