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关键词
- 关注评改方法 激发习作兴趣
- 作者： 暂无 来源： 教新课程(小学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 方法 评改 习作
- 描述： 小学生作文水平的高低直接关系到他们的语文成绩,提高小学生的作文能力是语文教师的责任与义务。小学生因年龄的影响,作文能力的提高阻碍很大。关注小学生作文的评改方法,全面激发小学生的习作兴趣,大面积地提高他们的习作水平。
- 关注评改方法 激发习作兴趣
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 方法 评改 习作
- 描述： 小学生作文水平的高低直接关系到他们的语文成绩,提高小学生的作文能力是语文教师的责任与义务.小学生因年龄的影响,作文能力的提高阻碍很大.关注小学生作文的评改方法,全面激发小学生的习作兴趣,大面积地提高他们的习作水平.