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浅谈提升初中数学复习效益的有效形式: 作者： 暂无 来源： 中学数学 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 有效形式初中数学 复习效益 提升; 描述： 初中数学复习课中存在一系列的问题:(1)教师讲的多,学生动的少,甚至是教师一讲到底,满堂灌;(2)课前发一张练习卷去做,第二天课堂上逐一讲解;(3)课堂上先让学生想几分钟,然后由会的学生讲,不会

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