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关键词
- 论孔子诗教与梁启超小说美学之异质同构
- 作者： 王娟 来源： 读天下 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子诗教 异质同构 梁启超 小说美学
- 描述： 梁启超构建自己以推崇小说为核心的美学思想,虽说启发于西方,但却与孔子“诗教”传统存在异质同构关系,表现在强调文艺服务政治、文艺之感染力、建构文艺审美功用理论。
- 《诗经》女性诗歌与孔子诗教
- 作者： 陈敏 来源： 陕西师范大学 年份： 2009 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子诗教 女性诗歌 《诗经》
- 描述： 作为诗歌的黄金国度,《诗经》开启了我国文学史上第一次最为宏大的合唱。在这些朴实动人、直入人心的诗篇中,女性也第一次发出了不容忽视的声音,并对后世文学形成了深远的影响。而中国的历史已经造成了《诗经》与儒家思想不可分割的关系,《诗经》中包含了多方面的儒家思想的原初因素,是后世儒家思想发源的渊薮之一。本文试图将女性诗歌的解读与孔子诗教的阐释结合起来,为诗经女性诗歌的研究打开一个新的窗口。通过对诗经中女性诗歌的细读,结合现有文献资料,深入探讨孔子诗教的理论意义和现实意义。 全文五万字左右,共分为三个部
- 结合孔子诗教，论古典诗歌教学中人文素质的培养
- 作者： 郭宇静 来源： 首都师范大学 年份： 2007 文献类型 ： 学位论文 关键词： 孔子诗教 人文素质 古典诗歌教学
- 描述： 孔子诗教中包涵着丰富的人文素质教育思想：注重对弟子的品格塑造和审美教育，并实施了以人为本的教学方法。当今的古典诗歌教学现状不容乐观，表现在教师的教育观念保守，教学方法陈旧，学生对诗歌的学习缺乏热情和兴趣，还不能从古典诗歌的学习中培养审美情趣，完善人格修养。在古典诗歌教学中注重学生人文素质的培养，既是继承孔子诗教传统的需要，又是适应当今社会发展和改革诗歌教学的需要，更是青少年自身全面发展的需要。中国古典诗歌作品浸透着作者对社会、人生的深刻体验，具有丰富的人文内涵：对他人的真挚情感，对社会的使命感和责任感，与