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- 儒、道与后现代和谐思想及其对学校文化建设的启示
- 作者： 暂无 来源： 当代教育科学 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 儒 和谐思想 道 后现代 学校文化建设
- 描述： 从儒家尚和,道家崇道以及后现代力推反中心性、非理性和不确定性等理论分析中;我们可以发现一个共通性的思想,那就是和谐思想。可以说,和谐思想是这三大哲学流派的精神实质和精髓所在。我国当前和谐学校文化建设应追寻学校文化主体与内容的本然一体与应然统一目标,应建立学校文化内在主体间的异中求和与和中求异机制,应维护学校文化主体与自身的修身养性与自由开放态度。
- 建设“儒实生态园” 实现学校可持续发展
- 作者： 暂无 来源： 华人时刊(校长) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 校园文化 人际环境 初中部 武进 学校精神 学校文化建设 优质学校 美成 九年一贯制 教育故事
- 描述： 乘着武进教育浩荡的东风,卢实高擎"建设‘儒实’文化,引领学校发展"的思想大旗不断前行。我们朴素地认为,文就是认识,化就是这种认识的衍变;校园文化就如同散文,貌似形散,学校精神却凝而不散,流传久远,固本开新。从不同角度看"儒实"文化,也总有不同的解读,于为人,是儒雅、实在;于治学,是灵活、严谨;于教学,是高效、扎实;于管理,是人文、规范。"儒"是目标,"实"是基础;只有向下扎根,才能向上生长。和其他文化一样,校园文化也"美成在久","继之者善",我校始终审慎地处理着