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- 读书莫犯“五失”
- 作者： 暂无 来源： 应用写作 年份： 2002 文献类型 ： 期刊 关键词： 好书 清代 经验教训 浏览 精选 成就事业 读书 过失 自暴自弃 古人
- 描述： 清代著名学者袁桷,在总结自己年轻时的读书经验教训后指出:要读好书,切莫犯"五失"。一、"泛观而所择,其失博而寡要"。即广泛浏览而没有精选,过失在于:虽然读书多,却很少掌握要领。二、"好古人言行,意常退缩不敢望,其失儒而无立"。即敬仰古人的言行、思想,学识上却总是自甘不及,没有敢超过古人的勇气,过失在于:自暴自弃,不能成就事业。三、"纂录故实,一未终而屡更端,其失
- 知人善任成就事业的上策
- 作者： 暂无 来源： 党的建设 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才争夺战 三国演义 上策 诸葛亮 成就事业 三足鼎立 事业成功 克敌制胜 知人善任 内部人才
- 描述： 《三国演义》说的是魏、蜀、吴三足鼎立局面的形成和持续。贯穿于这场争斗之中的则是一场激烈的人才争夺战。鼎足三方争谋士,也争武将,都希望自己谋士如云,武将如林,因为他们深知,人才是事业成功的关鍵,知人善任更是成就事业的上策。在赤壁大战前,孙权请来诸葛亮舌战群儒,统一思想,并制定了克敌制胜的良策,随后启用周瑜,督师赤壁大破曹兵,在这一情节中请诸葛亮是重视借用"智囊"、"外脑"的作用,用周郎则是重视挖掘内部人才的潜力。鲁肃个人的本事虽然不大,但他识大体,顾大局,有协调人际关系的能力。吴、蜀之间的联盟就是因为有了他,才能得以发展巩固。可以说,鲁
- 试论中专口语教学
- 作者： 暂无 来源： 交通职业与成人教育 年份： 1997 文献类型 ： 期刊 关键词： 口才 中专学生 人才市场需求 重要性 成就事业 口语能力 口头表达能力 中专语文教学 社会主义市场经济 口语教学
- 描述： 口头表达能力(口语)是人才的基本素质之一,良好的口才是各行各业有志之士成就事业的重要因素。千百年来,古今中外有识之士莫不对口才的重要性给以充分的肯定。古埃及的一位法老就对即将继承王位的儿子说:"当一个雄辩的演说家,你才能成为一个坚强的人……舌头(口才)是一把利剑,演说比打仗更有威力。"18世纪法国的拿破仑对口才有精辟的评说,他说:"一支笔,一条舌(口才),能抵三千毛瑟枪。"现代美国人把口才看成是人生三大战略武器(舌头、美元、电脑)之首。在我国,也不乏说客辩才的逸事趣闻:苏秦纵横捭阖拜相六国,孔明舌战群儒联吴抗曹,闻一多慷慨陈词名垂青史,宋世雄妙语连珠享誉体坛。口才之于人生事业的成功重要如斯。我国古代文学评论家刘勰说得好:"一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。"世上还有谁能比他把口才的重要性说得如此简括精警。这里,口才之重要被提到了登峰造极的地步。