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- 不息为体日新为道
- 作者： 暂无 来源： 中国研究生 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 学术研究 创新精神 中国 研究生教育 学习环境
- 描述： 尽快适应研究生阶段新的学习环境和特点始终要把科学研究作为研究生阶段的主要任务 在人生的学习阶段中，研究生阶段的学习，特别是博士研究生，与以往的大学本科教育不同。研究生的英文叫做“graduate student”，graduate是毕业的意思，意指大学毕业以后的学生。研究生顾名思义，关键在于“研究”二字。两千年前的教育家荀子曾把当时的学者分为三等：即俗儒、雅儒和大儒。
- 儒家学习论对研究生教育的启示
- 作者： 暂无 来源： 长安大学学报(社会科学版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习论 立志 致用 研究生教育 儒家 乐学
- 描述： 学习是传统儒家立身处世、成圣成贤的基本途径,基于对学习态度、目的、方法等问题的探究,儒家形成了一套独特的学习理论:儒家主张好学且乐学,学习是主体的能动自为活动,无论古之学者亦或今之研究生皆应带着热情和兴趣去学习;学习须立志且应以圣贤期许,儒家之学是成人之学,而不是知识之学。此理论对当前研究生教育具有重要的启示和借鉴意义:对当前研究生教育而言,走出功利化、知识化误区,回归教育的育人本质成为教育改革的核心问题;儒家学以致用、建功立业的学习实践论有助于研究生树立正确的人生观、价值观。