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浙江省衢州市衢江区职业中专 以“蛮拼”的精神赚取“345”现代学徒制育人模式“红利
作者: 暂无 来源: 中国职业技术教育 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 衢江区   育人模式   浙江省   职业中专   红利   现代学徒制   衢州市   精神  
描述: 一、“345”现代学徒制育人模式基本架构 衢江区职业中专现代学徒制实行“三元管理、四段教育、五位一体”的“345”模式,即在管理上“政府、企业、学校”三元合一,时间上“1+1+0.5+0.5”四段推进,身份上“学生→学徒→准员工→员工→创业者”五位一体的人才培养模式。
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