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南诏大理国时期白族文化认同教育的特征探析
作者: 暂无 来源: 乐山师范学院学报 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 文认同   教育特征   南诏大理国   白族  
描述: 南诏大理国时期白族文化认同呈现出开放性与民族性的辩证统一,形成这一文化认同个性的白族教育具有以下特征:"开放、包容"的教育人文环境;"儒、释、道、‘土’"兼具的多元教育内容;"释儒"结合的交融教育形式;制度教育与习俗教育并存的教育形态。
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