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论孔子“正心”的育人
作者: 暂无 来源: 齐鲁学刊 年份: 2000 文献类型 : 期刊 关键词:     孔子   育人     正心  
描述: 邪的意义,使“乐”具有升华人心、从而达到仁心高度的意义等等,并以此训练和培养学生的道德人格,实现他的道德理想。这些,形成了他正心的育人观。这种正心的育入观,对后儒产生了一定的影响,对我们今天仍有非常重要的借鉴意义。
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