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以特色课程建设创特色强校之路:以江苏省沭阳高级中学“致和”教育特色为例
作者: 暂无 来源: 江苏师范大学学报(教育科学版) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 校本课程   致和课程   课程建设   致和   致和教育  
描述: 走特色化发展道路是当今中小学改革与发展的必然选择。借鉴儒家中和思想,可以通过致和课程建设形成学校致和教育特色,具体的创建途径是:注重以校园文化为核心的隐性课程的建设,彰显学校的“致和”文化特色;创新育人模式,彰显学校“致和”教育特色;开发校本课程,形成学校“致和”课程特色。
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