首页>
根据【来源:孔子学院 】搜索到相关结果 33 条
孔子学院与“一带一路”
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
happen
initiative
互动讨论
speakers
eleven
facilitating
孔子学院
agreed
cooperation
汉语口语
描述:
来自11个国家的13位大学校长及孔子学院院长发言并同与会代表开展了互动讨论。发言人及参会代表围绕"一带一路"为孔子学院发展带来的机遇和挑战、孔子学院服务"一带一路"的实践和计划,进行了热烈的交流探讨。
“一带一路”与孔子学院
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
王辉
教育学院院长
文化交流
helping
collaboration
文化冲突
宁夏大学
孔子学院
中外合作
cooperation
描述:
宁夏大学国际教育学院院长王辉Wang Hui,Dean of International Education School of Ningxia University,China秉承古“丝绸之路”精神,“一带一路”建设在新时代架起中外合作共赢的金桥,是一次重新出发的经贸联通之旅、文化融通之旅。“一带一路”畅通,文化融通是先导。文化融通是经贸联通的基础性工程,发挥潜移默化、润物无声的重要作用,能促进经贸合作接地气、增信任、聚民心、扎根基,化解国际贸易中的文化冲突和水土不服问题。孔子学院是
孔子学院发展构想
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
汉语教师
战略地位
发展构想
发展规模
汉语专业
规划重点
汉语学习者
Australia
孔子学院
cooperation
描述:
2016-2020来自美国、英国、澳大利亚、巴基斯坦、印度尼西亚等11国的大学校长、副校发言,内容主要围绕《孔子学院发展行动计划(2016-2020)》(征求意见稿)的修改建议和本校孔子学院发展规划重点两方面。应进一步加大孔子学院发展规模与会代表认为,每年新增10所孔子学院、60个孔子课堂
欢迎申请孔子学院奖学金
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
汉语教师
外国学生
国际推广
文化传播
汉语水平
国际教育
专业硕士
中国籍
孔子学院
招生对象
描述:
为支持孔子学院建设,促进汉语国际推广和中国文化传播,培养合格的汉语教师和汉语人才,孔子学院总部设立奖学金,资助外国学生、学者和汉语教师到中国有关大学学习。本年度招生类别是汉语国际教育专业硕士、一学年研修+汉语国际教育专业硕士、汉语国际教育本科、一学年研修生、一学期研修生和四周研修生。招生对象为非中国籍人士,身体招生类别及申请条件
孔子学院之间资源共享
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
innovative
exhibition
copyright
specialist
资源共享
expertise
孔子学院
汉语教育
cooperation
汉语学习
描述:
来自9个国家14所孔子学院的中外方院长发言,分享各自在资源共享方面的经验,探讨资源共享的内容、途径和可能遇到的问题。现场300余名代表积极参与讨论。资源共享的意义与会代表非常赞同刘延东副总理关于"独行快,众行远"的看法,一致认为只有通过合作,孔子学院才能走得更远。代表们认为应尽快实现孔子学
2015年先进孔子课堂名单
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
女子学校
瑞典法
米尔本
Pioneer
国际学校
Edinburgh
Thailand
Australia
双语学校
Russia
描述:
2015年先进孔子课堂名单
孔子学院2016年行动计划
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
promo
工作计划
courses
universities
发展规划
teach
法本
中南民族大学
汉语专业
孔子学院
描述:
来自13个国家的19位发言人结合各孔子学院发展现状及特点,围绕孔子学院下年度工作计划进行了交流。加强大学与孔院的联系中南民族大学表示,中国将在2016年进一步加大支持力度,具体措施包括,将孔子学院建设和发展纳入学校"十三五"发展规划,做好中方院长、教师选拔,坚持两校互访,按期召开理事会,推进教师、教材、教学法本土化,
第十届孔子学院大会总结
作者:
许琳
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大会总结
completion
工作要点
发展规划
morethan
quarters
completed
behalf
孔子学院
announce
描述:
2015年12月7日各位代表、各位朋友,大家下午好!我简单汇报一下明年孔子学院总部的工作要点。第一,制定《孔子学院2016-2020行动计划》。我们在前年发布过孔子学院《发展规划(2012-2020年)》,其中,到2015年的指标我们已经做到了,而未来5年的指标不是特别具体和明确,所以我们要做一个行动计划,把今后5年总部要做的工作表达清楚。希望这个规划
如何评价孔子学院质量
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
梅森大学
汉语教学
城市大学
university
副教务长
新罕布什尔大学
密切合作关系
孔子学院
泽维尔大学
cooperation
描述:
来自美国、意大利、澳大利亚、肯尼亚等国的11位校长进行了围绕如何评价孔子学院质量评估做了主题发言,与会代表200余人参与讨论。对孔子学院办学质量进行评估具有重要意义。代表们一致认为,质量评估决定了孔子学院是否能够可持续发展。美国新罕布什尔大学副教务长Mary Rhiel介绍了该校孔子学院
示范孔子学院经验交流
作者:
暂无
来源:
孔子学院
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
办学经验
汉语教师
devote
汉语教学
supervised
strive
universities
经验交流
汉语学习者
孔子学院
描述:
来自英国、美国、泰国等8个国家10所示范孔子学院所在大学校长参加了"示范孔子学院经验交流"论坛,结合自身发展情况,介绍了示范孔子学院的办学经验,就"示范孔子学院的基本条件和功能"、"示范孔子学院未来发展计划"、"示范孔子学院引领作用"三个方面建言献策。场下代表踊跃参与讨论,并积极了解如何申办示