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- 孔子道德教育思想的人本意蕴
- 作者： 宋丽娟 来源： 漳州师范学院 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 德育思想 孔子 人本意蕴
- 描述： 人本成为当下中国社会生活各领域的指导思想。中国传统文化中有丰富的人本思想,特别是孔子的道德教育思想。孔子的道德思想主要包括仁、礼、君子等方面;从中看出孔子对人的理解。孔子在其教育过程中根据人的差异性和人的主体性的特点,采用了因材施教和启发思维等多种教育方法,更加体现了孔子在道德教育过程中落实以人为本,以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性、主体性。因此深入研究和分析孔子的德育思想,并进一步探讨孔子思想的人本含蕴,对于当前的思政教育的进一步深化、发展和完善无疑具有重要意义。
- 从大学生道德教育问题看孔子仁学的现代价值
- 作者： 陈丽霞 来源： 漳州师范学院 年份： 2010 文献类型 ： 学位论文 关键词： 大学生道德教育 现代价值 大学生道德现状 孔子仁学
- 描述： 在国际政治多极化、经济全球化和信息网络化的形势下,随着我国改革开放的不断深化,高等教育“普及化”进程的推进,大学生面临着政治信仰、理想信念、价值取向等方面的极大考验,大学生道德教育越来越突显出弊病和不足,大学生道德现状也在不同程度上存在基本道德素质低下、耻感淡化等问题。为此,大学生道德教育必须进行改革和转型,改变计划经济时代的教育理念和模式,建设合理科学的现代道德教育模式。而大学生道德教育的改革和转型是一个系统工程,既需要从大学生道德教育自身寻找突破,还需要借鉴中国传统文化等优秀资源。因为任何一种优秀的传