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孔子学院教材使用问题刍议
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作者:
刘谦功
来源:
第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会
年份:
2010
文献类型 :
会议论文
关键词:
教法
教材
孔子学院
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描述:
孔子学院如何使用教材始终是一个最现实、最关键的问题,其教学特点是层面多、范围广,解决教材问题应有新的理念与方法。本文将从三个方面对此进行探讨:第一,活用教材,使教法与教材相辅相成,即不能孤立地看待教材问题,要把它与教法看成一个有机的整体;第二,补充教材,使教学内容与时俱进,教学目标永远处在动态之中,必须不断更新教学内容才能解决针对性问题;第三,不用教材,使学生潜能得以激发,在某些课程中不用教材代表着一种教学理念,也是解决教材问题的手段之一,但其使用范围是有限的。我们在孔子学院的教学实践证明,上述三种方法是
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构建孔子学院全球教学管理平台研究
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作者:
郑通涛
来源:
第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会
年份:
2010
文献类型 :
会议论文
关键词:
三网合一
资源共享
分布式数据库
移动终端
云计算
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描述:
随着孔子学院在世界各地的蓬勃发展,迫切需要建立一个全球化的网络教育平台为其提供全方位的有效服务与支撑。本设计应用云计算概念和理论、分布式数据库、中间件设计,基于孔子学院全球VPN专线,实现平台在全球孔子学院的应用。平台规划设计了文献资料管理系统、师生管理子系统、教学资源管理系统、人才信息管理子系统、全球数字互动教学系统五大子模块。各个子模块在平台的云架构支撑下,能够实现"统一的信息编码标准、统一数据交换标准、统一身份认证管理"三大功能需求,实现基于网络教学流程的全新全球孔子学院教学管理模式,能满足全球孔子
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非洲孔子学院汉语学科发展与课程开发现状调研分析
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作者:
撒德全
来源:
第十届(沈阳)国际汉语教学研讨会
年份:
2010
文献类型 :
会议论文
关键词:
汉语学科发展
可持续发展
课程知识与技能
基本原则与理念
开发意识与合作
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描述:
随着国家汉办/孔子学院总部对海外孔子学院发展策略方面的调整,有关孔子学院的汉语教学的学科地位和课程开发等方面问题亟须进行研究。针对这一问题,本文作者以调查问卷和访谈的形式对非洲地区孔子学院的汉语学科发展与课程开发现状做了调研分析。在研究方面,作者从一个实践者的视角,探讨了孔子学院汉语学科与课程发展的基本原则和理念,并结合非洲孔子学院的现状讨论了汉语学科与课程开发的指导思想、教师的课程开发知识与技能、学科发展的有效机制与管理以及开发意识与合作等问题。文章阐述了非洲孔子学院汉语专业学科发展的必要性,并针对非洲