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- N浅议基于命题角度谈高中政治考试对学生思辨能力的培养
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 高中政治 思辨能力 命题角度
- 描述： 当今时代, 各种快捷的技术发达使得价值观呈多元化发展, 一切皆以 “快” 为主, 只重结果不重过程, 这对于心智尚未成熟高中学生来说, 弊大于利.在网络浪潮的影响下, 作为高中学生综合素质中比较重要的组成部分——思辨能力不断受到各种挑战, 随着网络技术的迅速发展, 高中生大量地使用电子设备追求短平快的生活和学习方式, 不愿意付出更多的精力去思考问题, 使得他们的思辨能力不断被动削弱. 对于学生有着种种的危害性. 另外, 图像符号因直观、 浅白、 快捷、 省时而 “泛滥” , 甚至有充当正文的趋势, 语言文字在逐渐被简化.高中政治考试与高中生思辨能力之间具有辩证关系.
- 浅谈数学教学对学生创新思维的培养
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 教育工作者 21世纪 创新思维能力 数学教学 培养 全球经济一体化 文化多元化
- 描述： 在全球经济一体化、文化多元化的21世纪，培养未来的具有创新思维能力的一代新人是时代赋予教育工作者的神圣职责。广大数学教育工作者要转变观念，改变教学方式，系统地培养学生的创新思维能力。
- 提高中学生作文的文化品位
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教师版)(素质教育论坛) 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学生作文 语文教学大纲 文化品位 科学文化素质 普通高级中学 思想道德素质 高考语文试卷 民族优秀文化
- 描述： ，提高国民素质，都具有重要意义。全日制普通高级中学《语文教学大纲（试验修订本）》中提出教学中应重视的几个问题：1.在培养语文能力的同时，教师要善于引导学生提高思想认识、道德修养、文化品位和审美情趣。2.