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- “矛盾”产生的根源及其解决之道
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 解决之道 根源 矛盾
- 描述： 分析韩非子有关矛盾的故事矛盾,可以得出矛盾的问题是由不相容的两者出现在同一时空(层次)上而导致,解决矛盾的方法就是让这两者变成相容或者令其不在同一时空(层次)上出现。在具体落实此解决矛盾之道方面,以儒释道为代表的国学智慧给出光辉的典范。
- 故宫中佛教思想的具体体现及成因
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 潜移默化 中国文化 建筑艺术 儒释道 故宫 成因 建筑群 佛教思想
- 描述： 佛教自东汉明帝年间传入中土，在历经一千余年的汉化和改良后，已经对中国文化产生了深远持久、潜移默化的影响，而这种影响也渗透至建筑当中。儒释道三体互补，佛教建筑艺术与传统的中国古代建筑艺术相互融合的现象，在故宫这座宏伟的皇家建筑群得到了代表性的佐证。
- 通达变易乃其真-论曹操用事功业的精神实质
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 承继与创新 曹操 儒法并用 通脱权变
- 描述： 曹操一生外治霸业,内修文学,功业显著.政治军事上,他尊儒任法,王霸并举;政令文章能够本于性情,不拘一格;诗歌创作能够突破旧形式的束缚,叙事与抒情并重,承继与创新并行.这些都是曹操为了达成霸业,能够审时度势,通脱权变,不拘泥于一家之宗的通达和远见的结果.
- “矛盾”产生的根源及其解决之道——以韩非子的矛盾故事为中心
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 解决之道 根源 矛盾
- 描述： 分析韩非子有关矛盾的故事矛盾,可以得出矛盾的问题是由不相容的两者出现在同一时空(层次)上而导致,解决矛盾的方法就是让这两者变成相容或者令其不在同一时空(层次)上出现.在具体落实此解决矛盾之道方面,以儒释道为代表的国学智慧给出光辉的典范.
- 中国传统文化教育对提升高职学生人文素养的作用
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 高职学生 传统文化 人文素养
- 描述： 中国传统文化的内涵十分丰富,其表现形态有哲学、伦理、文学等,其派流主要是儒、道、佛三家.国学是中国传统文化的精髓,在几千年繁荣历史长河中,这些优秀传统文化造就了无数榜样和典范事例,有着极为强大的生命力成为中华民族的宝贵财富.自觉传承中国传统文化是提高高职学生人文素质的一个重要途径.学校是架构立体人文素质教育课程体系,坚守传统文化传播的主阵地.引导学生自觉进行自身传统文化知识体系的认知、架构与完善,吸取精华,并内化为综合人文素养,从而实现高职学校高素质人才培养的目标.
- 杜甫对其家族文化的继承与发展
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 继承发展 杜甫 家族文化
- 描述： 杜甫字子美，号少陵野老，在我国诗坛中占有重要地位，被誉为诗圣，而成就这样一个诗圣的原因绝非偶然。时代固然是一个客观原因，家庭和他自身的因素却是无可替代的主观因素。他可以说生长在一个既是官宦世家又是书香门第的家庭，这对他的成长和创作起着至关重要的作用，他也对他的家族文化潜移默化地继承并发展着，主要体现在对诗歌创作的继承、对“奉儒守官”观念的传承和对孝悌情结的传承几个方面。
- 杜甫的“愚忠”、“伪爱”思想浅探：以《自京赴奉先咏怀五百字》为切入点
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 咏怀五百字 杜甫 “伪爱” “愚忠”
- 描述： 《自京赴奉先县咏怀五百字》是杜甫的代表作。本文试从其求仕不遇，但仍奉儒为官的人生守则以及无法自爱，但仍爱人的人本思想两方面分析其思想内涵中不自觉地“愚忠”与“伪爱”成分。
- 敦煌拳缘起与发展的历史寻绎
- 作者： 暂无 来源： 青年时代 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 武术 敦煌拳 敦煌文化
- 描述： 敦煌特殊的地理位置，使得儒释道等文化交相融合，佛教东渐孕育了灿烂的敦煌文化，敦煌文化随着历史发展演变，敦煌文化和武术交融碰撞，对武术的发展也起了推动作用。王得功结合自身武术功底，结合灿烂的敦煌壁画文化，创立形式，动作，节奏美的敦煌拳，丰富和发展了敦煌文化。本文运用文献资料法，逻辑分析法重在对敦煌拳的缘起，发展历程进行了探索。