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根据【来源:青年时代】搜索到相关结果 19 条
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孔子教学观之我见
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作者:
杨小平
来源:
青年时代
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
观念
孔子
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描述:
孔子一生大部分时间和主要精力是聚徒讲学,从事著作,他是中国私人讲学的开拓者,也是传统传播古代文化的第一人。他的教育思想千古不朽。“君子喻于义,小人喻于利”对比了君子与小人两者之间对于义与利的不同态度。孔子教育人们做人要以信为本,背离道义,惟利是图不可取。“吾日三省吾身”。本句是孔子的学生曾子谈加强自身修养的最好方法就是经常检查自己的思想和行为。
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简谈《论语》中孔子的孝道思想
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作者:
刘晓洁
来源:
青年时代
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
论语
价值
孝
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描述:
“天不生仲尼,万古如长夜”。孔子的思想是中华民族历经风雨而永不磨灭的信仰。历代帝王的赐封和无数文人士子的推崇,让孔子成为天下至圣,然而,细细想来,孔子也是一个凡人,他虽被人们供奉在高处,但说的都是很现实的人间真话,纵观古今中外历史,孔子是最早构建人类精神家园的先哲,在孔子所创立的儒家思想中,涉及仁爱、政治、哲学、教育、修身等多个方面,其中,孝也是孔子思想的重要组成部分,《论语》中的孝不仅保持了“善事父母”这个最质朴、最原始、最本真的含义,并进一步充实“孝”的内容,使之系统化,全面的正确的理解《论语》中的孝
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孔子“中庸”思想与于连“中”的思想的比较
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作者:
张博
来源:
青年时代
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
中庸
变化
孔子
于连
中节
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描述:
孔子的“中庸”思想和于连的“中”的思想诞生于不同的历史时代,虽然于连的思想立足于儒家思想,但由于受不同文化背景、思维方式的影响,二者存在着诸多差异。本文以儒家思想为基点,对二者思想从思想含义、行为原则、变化方式、反对折中的理由四个方面进行比较。
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儒学思想对促进东北亚文化共同体发展的作用
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作者:
于菲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
东北亚
儒家思想
软实力
文化共同体
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描述:
像欧盟、东盟等各国联盟一样,东北亚各国也可以由于经济、政治等原因,制定相同的战略形成区域联盟,形成东北亚联盟。而在这之中,从儒家思想对东北亚文化的影响这一角度更容易促进东北亚文化共同体的形成。
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泰山儒释道文化的互动与变分析
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
封禅文化
儒释道文化
泰山文化
新石器时代
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描述:
泰山文化与中华文化之间存在十分紧密的关系,而儒释道文化作为孔孟文化、佛道教的代表,与泰山文化相结合无疑是传承我国传统文化的重要途径。以中华传统文化的普及为前提,从泰山文化的萌芽、发展、兴盛、没落四个阶段,对泰山文化与儒释道文化之间的互动与变迁进行了分析,对人们了解我国传统文化具有重要意义。
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研究毗卢寺壁画受到的儒释道思想的影响
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
道家
佛家
影响
毗卢寺壁画
儒家
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描述:
对儒释道三家对毗卢寺壁画造成的影响进行分析,以便于能够在今后毗卢寺壁画鉴赏工作进行的过程中提供证据。
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马克思人学与先秦儒家人学的对话
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思
先秦儒家
人学
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描述:
在马克思的众多思想中,他的人学思想占有很重要的地位。中国古代先秦儒家思想也很注重人的研究,可以说整个先秦儒家思想就是一部人伦史。科学的研究、比较马克思的人学思想和先秦儒家人学思想,不但有助于我们完整、准确地理解马克思本人以及马克思人学理论,还可以通过中西之比较,古今之对比,丰富先秦儒家思想文化,也有助于我们更好的掌握马克思的人学理论。
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中国文人的出世与入世
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2018
文献类型 :
期刊
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描述:
中国文人的出世和入世取决于他们的出世观和入世观,他们的出世观与入世观形成于特定的社会背景,形成了不同朝代的哲学思潮。中国文人的出世和入世观随历史思潮、哲学思想亦或政治形势而变换。四种不同的出世观和入世观:以儒为主的入世观、以“玄学”为主的出世观、以“佛”或“道”为主的宗教出世观、“儒、佛、道、西学”混杂的复杂观念,深刻揭示了中国文人的哲学思想。
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论中庸之道及其现代价值
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2018
文献类型 :
期刊
关键词:
现代价值
分析
中庸之道
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描述:
作为儒家中的世界观与探讨伦理道德的标准,不仅提示人们在为人处世中布套偏激,同时也实现了对自我与世界上的反思。作为积极、执著的精神状态,对人的发展有着极为重要的意义。基于此本文针对中庸之道及其现代加之进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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理学的传播思想浅探
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作者:
暂无
来源:
青年时代
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
教育
礼仪文化建设
理学
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描述:
北宋统一,结束了晚唐以来分裂割据、战乱频仍的局面,建立了一个相对统一的中央集权制度的国家.但在统治思想上,北宋仍延袭了自唐以来的三教并立政策,儒、释、道相抗衡.思想上的纷争与当时的政治形势不相适应,这就要求思想家们糅合儒、释、道三家学说,建构一个与统一的中央集权相适应的意识形态,宋明理学应运而生.在创立之初屡遭打击、压制的理学,到南宋时期上升为官方统治思想,其扎实、有效的学术传播活动,促进了理学被官方以及学术界的接受和认可.