关键词
中国武术在埃及传播的实践与思考:以埃及开罗大学孔子学院传播武术为例
作者: 韩红娟   来源: 西北师范大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 传播   中华武术   埃及   孔子学院  
描述: 在中国经济高速增长和中国国际地位迅速上升的背景下,“中国文化热”持续升温,以传播中国文化为中心内容的机构——孔子学院也应运而生。蕴涵丰富中国传统文化的中国武术是中国的四大国粹之一。2007年我国在
孔子学院节日民俗文化传播研究
作者: 陈烨辉   来源: 中央民族大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 传播   节日民俗文化   孔子学院  
描述: 自2004年11月21日全球第一所孔子学院在韩国成立以来,孔子学院迅速发展,直至2012年12月已在全球三百多个国家和地区建立了400所孔子学院和500多个孔子课堂。孔子学院在传播汉语和中国文化方面
吉尔吉斯斯坦国立民族大学孔子学院中国文化传播现状调查
作者: 司旭   来源: 新疆师范大学 年份: 2013 文献类型 : 学位论文 关键词: 文化   传播   孔子学院  
描述: 文章以吉尔吉斯民族国立大学孔子学院为个案,以传播学经典拉斯维尔5W模式研究中国文化在吉尔吉斯的传播现状,通过对传播者、传播媒介、传播内容、传播对象、传播效果五个方面的分析,分别从不同层面提出吉尔吉斯
论孔子的传播思想及其当代价值
作者: 郑博斐   来源: 复旦大学 年份: 2011 文献类型 : 学位论文 关键词: 当代价值   传播   孔子  
描述: 以孔子为代表的儒家学派对国人影响至深,对孔子传播思想的分析和探讨不但可实现对民族传播观念和传播行为方式更深入的理解,还可为解决现代社会的传播困境提供一些进路。本文从传播学的研究视角切入,通过对《论语
孔子文化节与儒家文化传播
作者: 陈曦   来源: 山东大学 年份: 2010 文献类型 : 学位论文 关键词: 孔子文化节   传播   儒家文化  
描述: 孔子文化节是一种文化传播的仪式,它承载了厚重的儒家文化,其核心事项——祭孔典礼,最早可以追溯到西汉时期,两千多年以来绵延不绝,可以说是文化史上的奇迹。当代的孔子文化节,自1984年以来已举办了26届
传播学视角下的孔子学院教师培养
作者: 矫雅楠   来源: 山东大学 年份: 2010 文献类型 : 学位论文 关键词: 孔子学院教师   国际汉语教育   传播   培养  
描述: 。 本文尝试从传播学的视角切入,从分析国际汉语教育这一具有鲜明时代特色的跨地域、跨文化的语言与文化传播活动入手,将汉语教师置于传播主体的位置加以审视。综合考虑国际社会需求和跨文化语境下
孔子仁爱思想的当代重构及价值
作者: 郑丽娟   来源: 新疆大学 年份: 2006 文献类型 : 学位论文 关键词: 传播   当代重构   价值   孔子仁爱思想  
描述: 本文运用马克思主义哲学的立场、观点和方法,通过容纳哲学、人类学、社会学、伦理学、价值学、历史学等多学科的研究成果,从多维视角分析、归纳和阐述了:在全球化多元视角下,对仁爱与和谐社会的需求日益凸现出来,在此前提和背景下,孔子的仁爱思想通过现代重构,对当今社会发展过程中存在的一些现实问题及世界文明的演进将产生积极影响和重要作用,亦可为孔子思想及儒学研究提供资料参考。 重构后的仁爱思想的价值主要体现在三个方面:为提高党的“构建社会主义和谐社会”的能力提供了文化资源;为生态环境问题的解决指明了方向,以“仁爱
孔子学院与国家形象传播
作者: 季丽莉   来源: 2011 International Conference on Applied Social Science(ICASS 2011) 年份: 2011 文献类型 : 会议论文 关键词: 传播   国家形象   孔子学院  
描述: 孔子学院是中国文化"软实力"的标志,是中国国家形象传播的重要文化举措。孔子学院的传播环境、传播内容和传播形式都在中国国家形象的传播中发挥着积极的作用。自建设以来,孔子学院以孔子为代表,以汉语为载体
软实力与中国文化的输出力及渗透力:对孔子学院传承中国传统文化核心价值观的传播学研究
作者: 周宇豪   来源: 2009年软实力与政府传播国际研讨会 年份: 2009 文献类型 : 会议论文 关键词: 传播   软实力   传统文化   核心价值观  
描述: 化交流的平台,其担负的重要使命就是传承中国传统文化核心价值观。这种传播不是"意识形态"或"政治制度"的渗透,而是文化作为软实力重要组成因素的自觉输出及合理渗透。以"和为贵"、"和而不同"为代表的中国传统
《尚书》的传播与古文《尚书》的真伪
作者: 唐旭东   来源: 2012年中国古代散文研究国际研讨会 年份: 2012 文献类型 : 会议论文 关键词: 古文《尚书》   辨伪   传播   《尚书》  
描述: 》立于学官。东汉光武帝表现出对古文《尚书》的浓厚兴趣,章帝大力支持古文《尚书》的教学与发展。东汉及魏晋古文《尚书》官学和私学的师承与传播说明孔氏古文《尚书》与孔《传》不可能是伪书。
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