提高教学质量是教学的永恒主题

【类型】期刊

【作者】 

【刊名】考试周刊

【关键词】 学校 学生 永恒主题 文化 提高质量 硬道理 课堂教学 教学质量 发展 君子

【摘要】提高教学质量是教学的永恒话题，它具有放之四海皆准的标准，历久弥新，永不衰竭。质量是硬道理，没有质量就谈不上发展，没有质量就无法满足社会、家长和学生的要求，没有质量就谈不上办精品甚至名品学校，因此，抓好质量是每个学校乃至每个老师面临的共同课题。那么从哪几个方面入手提高教学质量呢？ 一、向使命和胸怀要质量 君子的德性高洁，胸襟广阔，他以“济苍生”“拯天下”为己任，“宁为君子儒，不为小人儒”，对知识的本身要保持“默而识之”，对自我的学习和对学生的学习要求要保持“学而不厌”的自我追求和永不停止的态度及精神，对教学要保持“诲人不倦”的职业道德和教学态度，要有“幼吾幼以及人之幼”的爱心和感恩之心。只有内心充满了高尚，我们的工作才能变得光芒四射，我们的事业才能充满无限生机。 二、向管理要质量 没有管理就没有质量，初中学生正处在青春萌动时期，这个时期的学生好动不好静、好玩不好学，精力充沛，躁动躁进，性格、习惯正在成型但没有定型，对世界有一定认识但远没有清醒认识的时候，似是而非，似懂非懂，懵懵懂懂，正是最需要管理、引导、疏导、指导的关键时期，管理得法，指导到位，对学生人生的成长和以后的发展有着重要的意义。

【年份】2012

【期号】第11期

【页码】

【全文挂接】 获取全文