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加强课外阅读教学培养学生审美素质: 作者： 暂无 来源： 神州 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 审美素质文学作品素质内涵 一言蔽之 文本阅读阅读审美课外阅读指导文本对话阅读教学审美者; 描述： 所选择,要读好书,不读坏书。人的美感是第二性的,是主观的。从审美的主体方面看,审美者必须有一定的审美能力。因此要加强对学生课外阅读的指导。二是培养学生审美素质内涵。以一言蔽之,培养学生审美素质,就是要培

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