全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
- 加强课外阅读教学培养学生审美素质
- 作者： 暂无 来源： 神州 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美素质 文学作品 素质内涵 一言蔽之 文本阅读 阅读审美 课外阅读指导 文本对话 阅读教学 审美者
- 描述： 课外阅读由于缺乏指导,学生没有正确的审美观念,有的学生误把书中暴露、鞭挞的丑陋东西视为正确,甚至进行仿效。这种现状告诉我们:加强课外阅读指导,培养学生的审美素质,非常重要,非常迫切。那么,怎样培养学生的审美素质呢?首先必须弄清两个问题:一是什么是审美?简言之,审美就是感受、领会,评价人、事、物的美。美是第一性的,是客观存在的。从审美的客体方面看,它必须是有美的。因此教育学生对阅读材料要有所选择,要读好书,不读坏书。人的美感是第二性的,是主观的。从审美的主体方面看,审美者必须有一定的审美能力。因此要加强对学生课外阅读的指导。二是培养学生审美素质内涵。以一言蔽之,培养学生审美素质,就是要培