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探寻·唤醒：儿童诗化文本解读实践谈: 作者： 暂无 来源： 读与写(教育教学刊) 年份： 2012 文献类型： 期刊 关键词： 儿童诗大发展新儒学唤醒文本解读世界文化诗性智慧夹竹桃蒙台梭利 儿童视角; 描述： 1现状:儿童诗意天空的的割裂儿童的智慧一直为世界文化精英所称道:老子认为,成熟的有智慧的圣人的精神状态与儿童是一致的,所以我们应"复归于婴孩";新儒学家唐君毅说"智慧在童心";蒙台梭利坚信"儿童是

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