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在做与说之间把控
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作者:
暂无
来源:
大学生
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
华山论剑
人说
摇摇头
个人品牌
我不知道
舌战群儒
武林盟主
给你
职场新人
告诉我
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描述:
很多人说职场如江湖,无非就是两件事:做和说。随着社会化全球化大生产的深入,互联网的普及,光凭“做”本身似乎很难跟得上节奏,“说”的地位被大家推到了一个前所未有的高度。然而,很多人又容易走向另一个极端,认为“做得好不如说得好”,相信“三寸不烂之舌,可以抵百万雄师”。事实上,职场上做与说之间有千丝万缕的联系,对于职场新人来说,想要一下在“华山论剑”中成为武林盟主或者在“舌战群儒”中力挽狂澜也不现实,在做与说的互动中,对一些基本的原则把控到位反而相对重要些。
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守“副”善“独”
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作者:
暂无
来源:
山东教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
管理智慧
言行相符
感情共鸣
子务
切身经历
有所成就
非权力性
不在其位
副校长
告诉我
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描述:
有人说:"当副校长难,当称职的副校长更难,当优秀的副校长难上加难。"多年副校长的切身经历告诉我:当好副校长的方法可以概括为四个字:守"副"善"独"。守"副",就是守好副位、做好副职、当好副手、唱好配角,发挥助手与参谋作用,力求名实相符、言行相符。从传统文化来看,守"副",体现了儒
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茶仙子鲍丽丽:茶与真
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作者:
暂无
来源:
文化月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国神话
清新脱俗
甘醇
景迈
丽丽
茶行业
国饮
冥冥之中
徽派
告诉我
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描述:
茶乃国饮。尤其是中国茶,糅合了中国儒、道、佛诸派思想文化,独成一体,更显芬芳、甘醇;仙子,源于中国神话,常用来形容端庄智慧、清新脱俗、纤尘不染的女子。如此,当"中国茶"遇上"仙子",碰撞出的火花不禁令人神往。在国内的茶行业,有一个"80后"女子鲍丽丽,走到哪里都被人亲切地叫做"茶仙子"或直接简称为"仙子",乃至很少有人提起她的本名。"我这个名字呀,我越来越觉得起得好:做茶的事业,让我‘丽’了他人,更‘丽’了自己。"鲍丽丽笑言。她也是这个行业中被盗图最严重的,对此她却看得挺开:"利益、名誉对我来说都不是列在前位的。如果能让更多人喜欢上中国茶,喜欢上它的价值所在,即不光是健康的饮品,也是一种美好的生活方式,那么我是可以做出退让的。"
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石城冤狱
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作者:
暂无
来源:
民间文学(经典版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
数名
滴水之恩
水火棍
朱洪
宁都
石城县
对我说
治堂
初更
告诉我
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描述:
一石城有个大户,主人姓孙,字俊儒。家中雇有长工数名,更有一寡居的侄儿媳妇,平常见了长工不回避,尤其是对长工朱洪。为此,俊儒忧心忡忡,每到夜里,他都格外注意,生怕她与人私通。这一日,俊儒喝了一些酒,同他的另一侄儿来到了院中。仲夏之夜,天上没有凉风,蚊虫围着他们"嗡嗡嗡"地直叫,可就是这样,他还是等到初更之后,才
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走在乡间大路上
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作者:
暂无
来源:
老区建设
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
悠然见南山
春插
现代文明
里长
菊东
王侯将相
高考落榜
文叙
德夫
告诉我
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描述:
引子 好汉与儒夫的决择古人陶渊明挂印归田,扶菊东篱,在桃花源里悠然见南山,委实令人向往。其实,陶翁自是有钱,且并不要他春插秋割多少的。然而大批“秀才”种田毕竟是今天才有的“新鲜”事。
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“芒杲”
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作者:
暂无
来源:
民族艺术
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
金丝草
使人
按摩疗法
苗族武术
融水
料峭春寒
奥运会开幕式
融安县
电站坝
告诉我
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描述:
农历正月十七,春节余兴未了,又闻安(阝由)多渡“芒杲”节。“芒杲”是苗语,意为“鬼脸壳的节日”。光是这节日的名字就够希罕的,为了探个明白,我们便顶着料峭春寒前往。从融水县城乘汽车,途经融安县城,抵株儒渡口下车,沿泗维河电站坝首拾级而上,改乘坝内机帆船,便在山光水色中穿行。据船家说,逆河而上,约一个钟头即到安(阝由)乡。或许是“旱鸭子”抗不住机舟的“突突”颠波,浏览间,
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衢州卷 “文文被打”材料作文
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作者:
舒瑾
来源:
作文新天地(初中版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
小强
一封信
我就这样
私人信件
文本形式
材料作文
命题要求
宿构
告诉我
相信你
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描述:
阅读下面文字,按要求作文。某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强打了。妈妈向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:“就是他!打我好几次了,还不让我告诉别人。”妈妈生气地说:“他这么矮,你都打不过吗?”文
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江西
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作者:
暂无
来源:
同学少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
考场作文
漏字
我的母亲
写作对象
独自一人
平淡无味
一朵花
人从
楷体字
告诉我
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描述:
为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在“( )”内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在“〔 〕”内用楷体字标出。——编者成那个影响了我的人我的母亲是一位普通的女子,如浩瀚宇宙中的一颗星子,如苍茫大海里的一朵浪花。就是这样一位母亲,为了我,低到了尘埃里,开出了一朵花。她给我的爱,悄然又明媚,影响着我的一生。