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- 浅议淡化语法教学出现的问题及应对方法
- 作者： 暂无 来源： 中学语文(大语文论坛)(下旬) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 趣味教学 名词作状语 中学语文教师 综合学习 学生心理特点 语法错误 语法概念 介宾 语文新课标 理论与实践
- 描述： 语文新课标是在科学理论与实践调查的基础上制定的,考虑到中学生学习的实际特点,强调“语法、修辞知识不单独作为考试”。但在具体实施中,许多中学语文教师因受功利性教学的影响,在教学中便尽可能地淡化语法”或“取消语法”。这导致教学中出现很多问题。我根据中学生心理特点,在教学中,淡化语法术语,加强趣味教学;淡化语法概念,强调运用能力,收到了较好的效果。