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- 浅谈国际汉语教师标准指导下的布隆迪大学孔子学院志愿者自身素质发展
- 作者： 刘琳 来源： 读天下 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 布隆迪大学孔子学院 素质发展 汉语教师志愿者 国际汉语教师标准
- 描述： 对于汉语教师及汉语教师志愿者应该具备哪些素质,目前我们基本上已经有了答案,即要符合《国际汉语教师标准》的基本要求。然而,每个赴任国的国情不同,针对统一的汉语教师标准,作为对外汉语教师,要做到终身化的自觉自我发展,不断提高自身的执政能力,既要应用理论,又要结合实际,不断反思,实现终身化学习,培养汉语教师自身能力素质。
- 2014年赴匈牙利孔子学院汉语教师志愿者赴任初期跨文化适应性研究
- 作者： 高原 来源： 北京外国语大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语教师志愿者 赴任初期 跨文化适应性 匈牙利
- 描述： 随着中国走向世界舞台,全球范围内掀起的汉语热使得对优秀汉语师资力量的需求更加迫切。2004年,国际汉语教师志愿者项目为解决这一问题应运而生,越来越多的志愿者走出国门奔赴世界各地任教。由于志愿者的跨文化适应状况直接关系到他们能否很好的完成工作,因此值得学术界关注和研究。截至2014年,位于欧洲中部的匈牙利已拥有三所孔子学院,不仅学员数量稳定,且.办学规模有继续扩大的趋势,其汉语推广模式在整个欧洲地区亦具有一定的代表意义。今年八月,有三十九名志愿者通过国家汉办的选拔前往匈牙利任教,志愿者队伍是汉语国际推广事业
- 非洲地区孔子学院汉语教师志愿者开展专题文化活动调查研究
- 作者： 朱颖 来源： 暨南大学 年份： 2015 文献类型 ： 学位论文 关键词： 文化专题活动 文化传播 汉语教师志愿者 非洲 孔子学院
- 描述： 开展文化活动是汉语教师志愿者的主要工作任务之一,同时也是孔子学院推广中国文化的重要途径。了解并分析孔子学院专题文化活动开展的具体情况与问题有着重要的现实意义。本文以孔子学院志愿者开展的专题文化活动为调查对象,通过对海外汉语教师志愿者(主要是非洲地区)进行问卷调查和深度访谈,利用传播学的相关理论,从传播者、传播内容、传播媒介、传播受众和传播效果五个方面对目前在海外开展的专题文化活动进行了调查研究。研究结果表明,目前非洲地区孔子学院的专题文化活动呈现出以下一些特点和问题:第一,传播者阵营主要由汉语类专业研究生
- 泰国国际汉语教师志愿者胜任力分析及培训建议：以2013年泰国孔子学院汉语教师志愿者为例
- 作者： 李玉玲 来源： 重庆大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 泰国 胜任力 汉语教师志愿者 汉语推广 孔子学院
- 描述： 教师是传授知识与经验的人，是教学内容、教学材料的选择者、加工者，也是教学活动的领导者、组织者与教育者。教师在整个教育活动开展的过程中起着至关重要的作用。近年来，随着“汉语热”的兴起、升温与国际汉语推广事业的蓬勃发展，海外对汉语教师的需求量日渐增长。为满足海外用户方对汉语教师的需求，促进各国汉语推广事业的发展，国际汉语教师志愿者项目也随之兴起。国际汉语教师志愿者代表着中国的形象，承担着海外传播汉语，弘扬中国文化的重要使命，其重要性不言而喻。因而对国际汉语教师志愿者的研究也日渐成为学者关注的焦点。本论文选取了