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南孔与儒学
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1989
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按来源分组
青海民族学院学报(社会科学版)
(1)
关键词
教学语言再议
作者:
暂无
来源:
青海民族学院学报(社会科学版)
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
语言能力
语法方面
搭配不当
教学效果
语言美
思想品德教育
词语搭配
语言规则
结构规则
回过头
描述:
课堂讲授是教师向学生传授知识和技能的一个重要途径,也是进行思想品德教育的一个重要手段。教师在教学中驾驭语言能力的高低,对于教学效果有着直接的影响。以前,我曾写过《教学语言刍议》一文,从几个方面作了一些初步的讨论,提出了自己的一些看法。今天,回过头来再去推敲那篇拙文,觉得还有未尽之意,就又写了这篇文章,以期引玉。
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