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删繁就简打造优质高效的儒实课堂: 作者： 暂无 来源： 作文成功之路(下) 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 教学任务小组讨论课堂气氛行动研究自主学习学生情况学习活动文本特点训练重点阅读教学; 描述： 目前,我们的语文课堂,一会儿多媒体图片展示,一会儿小组讨论,一会儿组织表演,一会儿音乐响起……看似包罗万象,唯美至极,似乎唯有如此才符合"课标",才能显示"动态",方催发"生成"……自从学校确立

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