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观众轩川:赤子之心长英勇
作者: 暂无 来源: 台声 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 林海音   台湾光复   台湾人   奴化教育   文化侵略   一寸土   林献堂   台湾作家   林焕文   家国  
描述: "我很渺小,也很脆弱,但能对奴化教育抵制一分,就是报国一分。"在话剧《故园》的舞台上,当主角林文轩用台湾腔说出这句台词,貌似文雅儒气,我们却听出了普通人的家国情怀亦是掷地有声。回溯历史,人们的目光往往投向金戈铁马、生死拼杀,感动于英雄的
“南金书院”的前生后世
作者: 暂无 来源: 兰台世界 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 旅大地区   奴化教育   书院   历史文化底蕴   大连地区   宁海县   文化中心   辽南地区   地方教育   金州  
描述: 探究大连的历史文化底蕴,大多会落笔于金州的“南金书院”。作为辽南地区的第一座书院,它为地方教育做出了很大贡献,传承发扬了国学文化,也使得金州成为当时辽南地区的文化中心。“孔孟之道”育一方子弟——南金书院之前生清中后期,“朝廷崇儒重道,稽古右文,胥郡县立之学校,教而育之。又胥郡县立之书院,辅而行之”,于是书院得以倡导创办。
东北沦陷期日本奴化教育推行儒学的实质目的
作者: 宋萌   来源: 边疆经济与文化 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 教育   伪满洲国   日本   儒学  
描述: 1931年9月18日,日本策动了蓄谋已久的“九一八事变”,随即侵占中国东北,1932年3月1日,日本扶持的伪满洲国成立,日本为了更好的通过伪满洲国政权加强对东北的殖民统治。于是极力加强对东北人
浅析韩国道德教育的成功之处
作者: 暂无 来源: 教书育人(高教论坛) 年份: 2006 文献类型 : 期刊 关键词: 韩民族   学校道德教育   民族精神   韩国人   韩国社会   儒家思想   礼仪教育   韩国学   儒家伦理   学校德育  
描述: 在韩国,从小学起就开始以儒、佛思想作为国家主要的道德理念,进行有特色的道德教育。尤其是二战后为了清除日本殖民奴化教育,更是把德育作为立国兴国的首要任务。几十年来,韩国已经成为亚洲地区后发展型国家德育
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