关键词
浙江大陆地区干热岩资源评估
作者: 李海亭   来源: 浙江省地质学会2015年学术年会 年份: 2015 文献类型 : 会议论文 关键词: 大地热流   浙江省   资源量   居里面温度   岩石生热率   干热岩  
描述: 源型岩石生热:以幔源型岩石生热最高,达到12.68μW/m3,远高于壳源型岩石,表明浙江地区岩石生热至少
世界上为什么没有美人鱼
作者: 暂无 来源: 科幻世界画刊.小牛顿 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 岩石   美人     传说   世界  
描述: 传说中,美人鱼上半身是人,下半身是鱼,喜欢坐在岩石上唱歌。事实上,并没有美人鱼的存在,不过是海牛、海豹、儒(rā)艮(gèn)等动物常爬到海边岩石上休息,远远望去,有点像人。
水的智慧:儒、道、释
作者: 暂无 来源: 茶博览 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 智慧   岩石   断崖   智者   渗流   江河   含而不露   子曰   沙土   湖海  
描述: 孔子曰:智者乐水。智者的智慧当如水之灵活。若藏于地下则含而不露,若喷涌而上则清而为泉;少则叮咚作乐,多则奔腾豪壮。水处天地之间,或动或静。动则为涧、为溪、为江河;静则为池、为潭、为湖海。水遇不同境地,显各异风采:经沙土则渗流,碰岩石则溅花,遭断崖则下垂为瀑,遇高山
一起去地心旅行
作者: 暂无 来源: 少儿科技 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 地下   铁水   岩石   科学家   大陆地壳   地心   千米   裂缝   探测器   摄氏度  
描述: 一个较大的裂缝,然后向下投入一个探测器,同时灌注数千吨铁水,通过铁水在岩石之间打开一条通道,帮助探测器沉入地
进入地心我们会看到什么
作者: 暂无 来源: 科学大观园 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 岩石   科拉超深钻   温度高   海底   科学家   地球内部   地心   地壳   探测器   生命形式  
描述: 据英国《每日邮报》报道,自1864年儒勒·凡尔纳出版著名小说《地心游记》以来,穿越约6437千米到达地心,一直被视为疯狂的幻想。但是,最近英国上映的根据这部小说改编的新3D好莱坞大片提醒我们,探索地心之谜将是一次多么令人激动的冒险。
枣南油田油水渗流特征的实验研究
作者: 韩锦文   孙士孝   张文娥   来源: 石油大学学报(自然科学版) 年份: 1994 文献类型 : 期刊 关键词: 温度   相对渗透率   压力   驱油效率  
描述: 本文用枣南油田一段、孔二段的原油、水和油藏岩石,进行了温度对油水相对渗透及驱油效率影响的研究。实验结果表明,温度对枣南孔一段、孔二段岩石油水相对渗透及驱油效率有显著的影响。
福建永福—华安地区中生代火山岩岩石地球化学特征及岩石成因
作者: 刘凯   来源: 第十三届华东六省一市地学科技论坛 年份: 2015 文献类型 : 会议论文 关键词: 中生代火山岩   永福—华安   南园组   藩坑组  
描述: 本文在对永福—华安地区中生代火山岩岩石组合、岩石地球化学特征的研究基础上,将永福—华安地区中生代火山岩划为两个岩浆演化旋回。早侏罗世藩坑组旋回为一套中—高钾的拉斑—钙碱性系列"安山岩—流纹质"双峰式
浙江新昌儒岙岩石包体群的发现及其地质意义
作者: 董传万   闫强   张登荣   来源: 2006年全国岩石学与地球动力学研讨会 年份: 2006 文献类型 : 会议论文 关键词: 岩石包体群   岩浆演化   深部地质   花岗质岩石   锆石SHRIMP年龄  
描述: 花岗质岩石中常有各种各样的岩石包体,它们蕴藏着花岗质岩石的岩浆生成、演化、形成过程等信息,可作为研究深部地质作用的窗口,帮助我们了解上地慢及深部地壳的结构、物质组成、热状态等性质与岩浆底侵作用、壳
在华留学生热捧孔子学院总部“开放日”
作者: 黄金鲁克   修伯明   魏霈侃   来源: 中国教育报 年份: 2016 文献类型 : 报纸
描述: 9月23日,以“多元文化在丝路”为主题的第三届孔子学院总部“开放日”在京举行。44个国家驻华使节、文化机构代表,国资委、国家体育总局等部门代表,40多所孔子学院中方承办院校代表,部分支持孔子学院建设的企业代表,以及来自60多个国家的孔子学院奖学金生等300多人参加了此次活动。其间,孔子学院总部举办了
加强中小学生热爱党的教育
作者: 暂无 来源: 学校党建与思想教育(下半月) 年份: 2001 文献类型 : 期刊 关键词: 共产党人   家长   国家   富强   教育   中小学生   执政地位   党的事业   中国共产党   保证  
描述: 中国共产党执政地位的取得,是一代又一代共产党人和无数仁人志士奋斗的成果。在历史飞速发展,社会处于转型期的今天,需要在青年中,尤其是在中小学生中深入持久地开展热爱党、拥护党、忠诚党的教育。这是党的事业后继有人,国家长治久安、繁荣富强的保证。如何对中小学生进行热爱党的教育呢?笔者认为:
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