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透析常见误区优化公式教学: 作者： 暂无 来源： 中学数学研究(华南师范大学版) 年份： 2013 文献类型： 期刊 关键词： 高中数学教师教学效果数形结合化归高中数学课程思维方法知识的理解阅读自学诱导公式问题解决; 描述： 2011年陕西高考数学题中余弦定理的证明难倒了不少考生,公式教学成为广大高中数学教师的热门话题.数学公式反映了数学对象的属性之间的关系,揭示了数学知识的基本规律,具有一定的形式符号化的抽象性和概括性

利玛窦与王岱舆会通儒学之异同比较: 作者： 李智 来源： 中央民族大学 年份： 2013 文献类型： 学位论文 关键词： 比较利玛窦王岱舆本土化儒学; 描述： 当今世界不同宗教文明间的对话与和谐共处已经成为一个热门话题。宗教本土化作为外来宗教进入异域文化环境并立足发展的关键环节,充当并发挥了不同宗教文明对话、交流、融合的纽带作用。基督教与伊斯兰教作为世界上

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