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用学习单引领名著阅读的实验——以《三国演义》第43、44回为例: 作者： 暂无 来源： 语文知识 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 三国演义 回中舌战群儒子敬名著阅读小说内容课文教学林黛玉步骘贾府; 描述： 在引导学生阅读120回的《三国演义》时,我试着加入了“学习单”引导,在完成学习单之后,试着在每周用一节课时间开展阅读整本书的过程指导。这样的指导,显然不同于专门的课文教学。以《三国演义》第43、44

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