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浅谈幼儿教师口语美: 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型： 期刊 关键词： 音韵个性幼儿; 描述： 幼儿教师的日常口语,是真的启迪、善的感染、美的享受,对孩子们有着十分诱人的艺术魅力。幼儿教师的口语美对幼儿的教育意义极大,深刻地影响着幼儿的健康发展。

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