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根据【关键词:幼儿】搜索到相关结果 6 条
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浅谈幼儿的角色游戏
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作者:
暂无
来源:
新课程(小学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
良好品质
主动意识
幼儿
角色游戏
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描述:
幼儿酷爱游戏,这是他们的天性,是他们的本能。抓好幼儿的游戏指导,有利于幼儿茁壮健康地成长。角色游戏是幼儿游戏中的一个重要成员,能呈现幼儿的主人翁意识,增强幼儿的责任感。指导好幼儿的角色游戏非常有必要。
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培养幼儿合作精神的点滴体会
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作者:
暂无
来源:
科学中国人
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培养
幼儿
合作
精神
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描述:
.家长容易忽视孩子合作能力的培养.有些教师虽然意识到幼儿合作的重要性,但对合作的含义了解不够,对幼儿的指导也明显欠缺.幼儿既缺乏合作的意识,又缺乏合作的能力.如果在可塑性很强的幼儿期不注意增强他们的合作意识,培养他们初步的合作能力,对他们今后的学习、工作,生活带来一定的影响.
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浅谈幼儿教师口语美
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作者:
暂无
来源:
新课程(小学)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
音韵
个性
幼儿
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描述:
幼儿教师的日常口语,是真的启迪、善的感染、美的享受,对孩子们有着十分诱人的艺术魅力。幼儿教师的口语美对幼儿的教育意义极大,深刻地影响着幼儿的健康发展。
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南湖幼儿大比拼
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作者:
暂无
来源:
围棋天地
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
围棋公开赛
南湖
青少年体育俱乐部
幼儿
男子组
湖区
嘉兴市
女子组
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描述:
逐了13轮.最终大众棋院潘俊杰3段以12胜1负获得冠军。幼儿女子组共38人参赛,对弈7轮.最后5人以6胜1负同分,经比较小分,姚欣玲获得冠军.大众棋院邓懿芮1段屈居第四。
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在民间艺术教育中建构幼儿的审美心理
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作者:
暂无
来源:
福建教育:学前教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
民间艺术教育
审美心理
多元民族文化
精神品质
审美观念
美学特质
幼儿
“写意”
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描述:
民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质,具有审美、教育、交流、娱乐等多方面的价值和功能。我国的民间艺术更留存着伴随五干年悠久历史发展的和儒、道、法等多元民族文化的“神”、“气”、“韵”、“写意”、“抒怀”和“风骨”等美学特质,体现着形式美、意境美、动态美和节奏美等美学法则,
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给幼儿语言发展插上飞翔的“翅膀”
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作者:
暂无
来源:
中国信息技术教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
语言
信息社会
翅膀
飞翔
外交关系
幼儿
文学评论
口语表达能力
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描述:
语言在我们的日常生活中不可缺少,我们交流思想,沟通意见,都离不开它。古代著名文学评论家刘勰说:一人之辩,重于九鼎。三寸之舌,强于百万师。口语艺术运用得好,会产生巨大的影响:苏秦六国封相;诸葛亮舌战群儒;周恩来在万隆会议上申明了中国和平共处五项原则,不仅挫败了东南亚一些国家欲孤立中国的企图,而且和不少国家建立了外交关系。