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对借文化经典促学生人文素养提升的实践思考: 作者： 暂无 来源： 语文世界(教师版) 年份： 2010 文献类型： 期刊 关键词： 经世致用教学文化经典提升具体做法人文精神实践思考引导学生升华人文素养; 描述： 现行高中课改语文选修教材《中国文化经典研读》中，遍布着深蕴人文精神的经典文章，文质兼美，令人百读不厌。在教学中，如果引导得当，必将提升学生的人文素养、升华学生的人生境界。笔者试将教学中的几种具体做法

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