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浅析学生学习兴趣的激发和培养
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作者：
暂无
来源：
新课程(小学)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
生活之路
厌烦心理
给你
小学教师
凡卡
乐学
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描述：
教学过程,不但是教师教的过程,而且还是学生学的过程,教师都得教好,学生如果不学也只是纸上谈兵。要想让学生学,首先要令他感兴趣。有了兴趣,就能克服困难;有了兴趣,就可变“要我学”为“我要学”。因此,作为小学教师,要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性,使教学收到好的效果。
