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关键词
- 浅析学生学习兴趣的激发和培养
- 作者： 暂无 来源： 新课程(小学) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 生活之路 厌烦心理 给你 小学教师 凡卡 乐学
- 描述： 教学过程,不但是教师教的过程,而且还是学生学的过程,教师都得教好,学生如果不学也只是纸上谈兵。要想让学生学,首先要令他感兴趣。有了兴趣,就能克服困难;有了兴趣,就可变“要我学”为“我要学”。因此,作为小学教师,要不断提高教学艺术,从教材内容和学生实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生的学习兴趣,调动他们的积极性,使教学收到好的效果。
- 马一浮不回熊十力的信
- 作者： 暂无 来源： 晚报文萃 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 熊十力 人说 一封信 中国哲学史 马一浮 西方哲学 给你 传统儒学
- 描述： 熊十力和马一浮都是自学成才的当代中国哲学史上独树一帜的大师。一开始,他们并不认识。1927年,熊十力听说马一浮游学美、英、德、日诸国,研究西方哲学回来,却将治学重点转向传统儒学时,很想见见马一浮。但是熊十力找这个介绍不肯,找那个人介绍又被拒绝。这些人说:"马一浮
- 在做与说之间把控
- 作者： 暂无 来源： 大学生 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 华山论剑 人说 摇摇头 个人品牌 我不知道 舌战群儒 武林盟主 给你 职场新人 告诉我
- 描述： 很多人说职场如江湖,无非就是两件事:做和说。随着社会化全球化大生产的深入,互联网的普及,光凭“做”本身似乎很难跟得上节奏,“说”的地位被大家推到了一个前所未有的高度。然而,很多人又容易走向另一个极端,认为“做得好不如说得好”,相信“三寸不烂之舌,可以抵百万雄师”。事实上,职场上做与说之间有千丝万缕的联系,对于职场新人来说,想要一下在“华山论剑”中成为武林盟主或者在“舌战群儒”中力挽狂澜也不现实,在做与说的互动中,对一些基本的原则把控到位反而相对重要些。