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- 论孔子的“纲常”思想及历史价值
- 作者： 罗安诗雨 来源： 党史博采(理论版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 封建社会 三纲五常 孔子
- 描述： 孔子作为中国封建传统儒家文化的创始人,他的“纲常”思想被认为是封建社会的“三纲五常”的根源。“三纲”是对孔子君臣父子之说的总结和概括,而“五常”是孔子对个人道德修养要求的概括。其实这是不准确的。虽然孔子是儒家学说的创始人,但是后世所形成的“三纲五常”许多思想并不是孔子的思想,这其中有一些是发展丰富了孔子的思想,或者吸收借鉴了其它学说的优秀成果,但同时不可避免的有许多糟粕掺杂进去,对后世造成极大的负面影响。因此在研究儒学思想时,要正确认识孔子的“纲常”思想及历史价值,理解并把握其中的精髓。
- 兰村学校倾心创建幸福校园
- 作者： 暂无 来源： 党史博采(理论版) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 武安市 幸福教育 标准化 寄宿制 建筑面积 财政投入 占地面积 教职工 农村
- 描述： 武安市兰村学校地处北掐河畔、儒山脚下,距武安市区5公里,是以"财政投入加民企捐助"的方式,投资3000多万元,于2009年8月新建的一所标准化农村寄宿制小学。学校占地面积4.6万平方米,建筑面积1.5万平方米。现有教学班17个,学生920人,教职工47人,生源辐射周边8个行政村。学校以"创建全国农村一流名