全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
按文献类别分组
按栏目分组
关键词
- 强化教学有效管理,促进教育均衡发展
- 作者： 暂无 来源： 科学导报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 教育 管理 发展
- 描述： 我认为只有强化教学有效管理,才能促进教育均衡发展.而强化教学有效管理可以从以下几方面入手:狠抓教学常规全程动态管理,增强教学监控的有效性;狠抓学生学业全面均衡发展,增强教学管理的实效性;合力推进教学质量提升,增强教学管理的高效性.
- 儒学教育的现状与对策——以学校为例
- 作者： 张尚英 来源： 儒藏论坛 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 儒学教育 对策 现状
- 描述： 学校是儒学教育的主要阵地,目前我国的学校从幼儿园到大学都以不同形式开展了不同程度的儒学教育。由于还没有纳入统一的国家教育体系,从幼儿园到高中,儒学教育存在没有统一的权威教材,没有专职师资、常由语文
- 贵州省独山县影山镇影山友芝小学
- 作者： 暂无 来源： 新作文(冰心少年文学) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 独山县 学校 文化底蕴 贵州省 小学
- 描述： 影山镇影山友芝小学原名为翁亭小学，创建于1932年，曾数次迁址，因学校地处文化底蕴深厚的西南巨儒莫友芝先生故里而命名为——影山友芝小学。
- 前后蜀经学发展概论
- 作者： 暂无 来源： 西南民族大学学报(人文社科版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 前后蜀 学校 经学文献 贡举 儒学
- 描述： 唐末以来,藩镇割据,战火遍染,巴蜀偏居一隅,相对安宁,大批移民迁入,在带来富余劳动力的同时,亦播撒了无数文化的种子。王氏、孟氏相继治蜀,开贡举,建学校,拢图籍,刻石经,大力崇儒兴教,经学于乱世中渐兴
- 董仲舒都化思想探析
- 作者： 暂无 来源： 河北大学成人教育学院学报 年份： 2001 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 教化思想 董仲舒 学校教育 儒家
- 描述： 董钟舒教化思想具有一个较为完整的理论体系，其中，“待教而善”的人性论及“无人相通”的天道观是其教化思想的理论基础和形上根据；古代帝王和秦亡的正反两方面经验教训及汉朝以来的现实，是其提出教化思想的历史依据和现实基础；教民性成善是教化的根本目的和中心任务；“独尊儒求”、“三纲五常”是教化的指导思想和基本内容；兴太学、置明师是教化的基本措施和途径；以身示教、以乐达教、因材而教，是其教化的基本方法。董仲舒教化思想囿于时代和阶级局限，既有槽粕，也有精华，应批判地加以继承。
- 快乐向上，幸福向善：江苏常州市武进区湖塘桥中心小学（教育集团）简介
- 作者： 暂无 来源： 小学教学(语文版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 武进区 常州市 教育 江苏省 小学
- 描述： 沐春秋古韵，承毗陵雄风，始建于1975年的湖塘桥中心小学，坐落在具有“儒风蔚然，人才辈出”美誉的常州武进，2000年成为江苏省实验学校。2007年，成立了常武地区第一家教育集团，拥有湖小本部、清英外国语等八个校区。集团以本部为担当引领，
- 元初的东平学风及影响
- 作者： 暂无 来源： 兴大历史学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 严实 学术 教育 元代 汉军世侯 东平
- 描述： 金末蒙興之際，中國北方正陷入空前的大混亂，政局動盪不安，人民生活顛沛流離。當時，投靠強而有勢的霸主，發揮所長，為大多數士人生存的主要管道，因此各地游士之風盛行。這些收容士人的霸主，為當時華北雄據一方的漢軍世侯，他們於蒙古南侵時以襄贊之功，獲得蒙古統治者信賴，成為鎮戍地方的軍事力量之一。其中，東平嚴氏雖以武功起家，屬於蒙古漢軍世侯之一，卻重視文教學風，在金末蒙興之際積極培養人才，招攬儒士，重教崇儒，延續中原文化。 東平嚴氏在保存文化，振興學術的舉措，使得東平逐漸成為當時華北地區的學術重鎮。元初，東平出身的士人逐漸在政治上展露頭角，獲得朝廷重用，發展出一個屬性相似的團體；另外，東平士人在學術上亦凝聚為一股勢力，形成所謂的東平學派。
- 遍布全国的孔庙
- 作者： 暂无 来源： 文史知识 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 统治者 孔氏 尊孔 孔子 曲阜 文化景观 文史知识 孔庙 陈独秀
- 描述： 尊孔读经的历史早已经过去了,但华夏大地上到处都保存有这一历史所留下的遗迹,孔庙就是这一历史所特有的文化景观。明代有人统计,当时中国境内的孔庙多达1560多座(《圣门志》卷一上)。清代疆域更广,统治者提倡尊孔更力,孔庙的数量当远在这个数字之上,可惜未见这方面的统计。经过陈独秀应毁全国已