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- 中高级阶段印尼学生汉语成语习得偏误分析及教学对策——以丹戎布拉大学孔子学院为例
- 作者： 潘茜 来源： 广西民族大学 年份： 2014 文献类型 ： 学位论文 关键词： 汉语成语 偏误分析 印尼学生 成语教学 教学对策
- 描述： 成语是汉语词汇系统中一个重要的组词部分，具有悠久的历史，来源广泛，数量丰富，使用率高。它结构凝固，意义具有整体性，且蕴含着厚重的文化底蕴。是否能正确地、熟练地使用成语，也成为了衡量留学生汉语水平的标准。但是也正是由于成语本身的特点，加上在以汉语为第二语言的教学中对成语教学的重视不够，学生对成语的掌握并不理想。本文拟从中高级印尼学生成语习得偏误入手，概括偏误类型，分析偏误成因，以期对印尼成语教学提出可行性建议。全文共分为六个章节。第一章主要阐述选题的意义、研究方法以及研究对象，强调对印尼成语教学的重要性，同
- 泰国玛哈沙拉坎大学孔子学院中小学汉语训练营模式研究
- 作者： 周丽婧 来源： 广西民族大学 年份： 2013 文献类型 ： 学位论文 关键词： 模式 中小学生 泰国东北部 汉语训练营
- 描述： 近年来，泰国民众学习汉语的兴趣更是越来越浓。但学习者也普遍反映，汉语比较难学，甚至表现出不同程度的畏难情绪。如何让汉语学习变得有趣、让人学起来感见到愉快？这一直是广大对外汉语教学工作者不断探究的难题。本文通过对玛哈沙拉坎大学孔子学院的调查，先了解了它的汉语文化活动状况，进而描述了它的特色项目“中小学汉语训练营活动”的组织和实施情况，归纳它的基本模式，并通过对问卷调查分析其效果。全文分为五章，第一章是绪论，第二章到第四章是正文，第五章是结论。其中，第二章概述了玛哈沙拉坎大学孔子学院的汉语文化教学文化活动；第
- 论越南李朝儒学教育
- 作者： 黄氏银 来源： 广西民族大学 年份： 2011 文献类型 ： 学位论文 关键词： 越南李朝 科举制度 中越关系 儒学教育
- 描述： 每一个国家的发展首先都离不开教育事业的发展,教育事业是文化事业,教育的发展水平代表了一个国家的文化软实力,决定了一个民族和国家的未来。对越南来说,李朝教育是越南教育历史的草创,因此其有着确定越南教育本色的重要位置。论文主要以中国唐-宋时代的教育为背景,研究李朝教育,由此找出越南李朝儒学教育的特色。论文包括四章:第一章绪论。说明研究的缘由,研究目的和意义,本课题研究现状及研究方法,创新点。第二章越南李朝之前教育情况。主要提出越南属于中国管辖地区之时期的教育情况,对中国教育体制和当时越南教育体制进行对比。第三