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- 两晋南朝官学分科教育制度述论
- 作者： 暂无 来源： 鄂州大学学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 官学 分科教育 南朝 两晋
- 描述： 从两晋到南朝时期,官学教育体制中出现了分科教育的制度。晋代出现了国子学和太学并立的情况,并且引玄入儒的内容进入了官学教育系统,分科教育制度已经萌芽。以南朝四馆之学为基础设立的总明观,将儒学、玄学、史学、文学四科分科并存,表明官学中分科教育制度正式形成,出现了由经学单一学科教育向多学科分科教育的转变。南朝的分科教育为隋唐完备的学校教育制度以及科举制度奠定了基础,这是教育发展史上的重大变革。
- 从《大地》看赛珍珠的宗教观
- 作者： 暂无 来源： 鄂州大学学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 宗教观 《大地》 赛珍珠
- 描述： 赛珍珠因其代表作长篇小说《大地》获得了诺贝尔文学奖,受到了广泛的关注,学者们从不同的视角对她进行了解读,但是对她的宗教观的研究很少。文章以《大地》为例,剖析在中国儒释道影响下,赛珍珠倡导的宗教宽容和现实性。
- 知识产权纠纷ADR解决机制探析
- 作者： 暂无 来源： 鄂州大学学报 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 知识产权纠纷 知识产权诉讼 ADR
- 描述： "无讼""和为贵"是我国由来已久的历史传统,儒、道、法三家都主张无讼思想。然而目前社会纠纷的解决仍然依赖于诉讼,纠纷解决形式单一、效率低下。知识产权纠纷因其不同于一般民事纠纷的特点在实务处理中更加棘手。知识产权的技术性、专业性、保密性以及技术周期短等特点使诉讼解决纠纷受到了很大的限制,知识产权诉讼往往耗时长,代价高而效率低。ADR(Alternative Dispute Resolution)即替代性纠纷解决机制,主要包括调解、协商、谈判等方式,它能够弥补诉讼成本高、效率低的缺陷。在我国普通民事纠纷中,以调解为代表的ADR机制已被广泛使用,大大提高了民事诉讼的效率,减轻了司法系统的负担。在知识产业日益发展的今天,知识产权纠纷与日俱增。知识产权案件因其专业性强,技术程度要求高使得其面临诉讼周期长、费用高的弊病,将ADR引入知识产权纠纷解决领域已成为一个势在必行的选择。
- 从生平看儒家思想影响下的白居易
- 作者： 暂无 来源： 鄂州大学学报 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 白居易 儒家思想 生平
- 描述： 白居易是唐代仅次于李白、杜甫的伟大诗人，其文学遗产之丰厚高居唐人之冠，其思想儒、释、道杂糅。儒家倡导“达则兼济天下，穷则独善其身”，而对于白居易来说，“兼济天下”始终是其为人、为官、为学的根基。诚然，不可否认，在不同时期白居易，“兼济”思想虽有过起伏变化，但终其一生，“兼济”思想始终是其人生的底色。因此他能够成为中唐时期深受百姓爱戴的好官，同时也是我国文学史上的一位巨匠。