全部
学位论文
会议论文
图书
期刊
报纸
图片
视频
文章
音频
新闻
- 意大利孔子课堂融合发展的路径
- 作者： 李宝贵 陈晨 来源： 沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 中外文化交流 路径 融合发展 孔子课堂
- 描述： 孔子课堂作为孔子学院的重要支撑,以其独特的作用,成为增进世界各国人民对汉语和中国文化了解,加强中国与世界各国交流合作的重要平台和窗口。目前,意大利孔子课堂面临一些问题:发展理念相对陈旧;本土教师流失严重;本土教材匮乏;教学方法单一;中外教师配合有待加强。针对这些问题,有必要找寻孔子课堂发展的路径:树立融合发展的理念;促进“三教”的本土化;推动本土汉语教师的资格认证;加强中外教师的交流和沟通;尽快出台《孔子课堂评估指标体系》。这样,随着时间的推移,孔子课堂的独特作用会更加凸显。
- 意大利孔子学院汉语教学的特色、问题与对策——以米兰国立大学孔子学院为例
- 作者： 李宝贵 金志刚 来源： 辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 汉语教学 意大利 对策 特色 问题 米兰国立大学 孔子学院
- 描述： 在过去的10年中,意大利孔子学院建设取得了长足进展。汉语教学发展特色突出:办学规模日益扩大,教学体系完善,课程设置针对性强;中意教师合作上课,优势互补;自主开发本土化教材,推动汉语教材当地化;多措并举,推动汉语教师本土化。同时,孔子学院汉语教学在发展过程中也面临着一些问题和挑战:高年级学生流失情况严重;专业用途本土汉语教材的研发不够;高中升大学的汉语课程设置出现断档;优秀的本土汉语教师流失严重等。为了使孔子学院持续健康发展,应采取的对策措施是:改革教学内容与教学方法,注重教学质量提升和内涵式发展;根植本土