衢州学院特色库

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关键词

意大利孔子课堂融合发展的路径: 作者： 李宝贵陈晨 来源： 沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 路径融合发展孔子课堂; 描述： 孔子课堂作为孔子学院的重要支撑,以其独特的作用,成为增进世界各国人民对汉语和中国文化了解,加强中国与世界各国交流合作的重要平台和窗口。目前,意大利孔子课堂面临一些问题:发展理念相对陈旧;本土教师流失严重;本土教材匮乏;教学方法单一;中外教师配合有待加强。针对这些问题,有必要找寻孔子课堂发展的路径:树立融合发展的理念;促进“三教”的本土化;推动本土汉语教师的资格认证;加强中外教师的交流和沟通;尽快出台《孔子课堂评估指标体系》。这样,随着时间的推移,孔子课堂的独特作用会更加凸显。

儒释三议: 作者： 暂无 来源： 孔子研究 年份： 1987 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 外来文化儒释般若学中国化儒学化佛教发展玄学传统文化儒家; 描述： 儒释关系是学术界议论较多的问题之一。作者认为,当前的要领,是把有关的史实弄清楚。第一,通常把佛教的初传归结为对方术和玄学的依附,忽视一开始就有儒学对佛教的改造,就是对史实了解不全面而引起的重要误解。第二,视儒学为反佛排佛的旗帜,否认佛教对我国民族文化的巨大影响,这种观点尤与史实不符。本文补充了一些材料,认为儒释关系是中外文化交流的一种表现,而交流总是相互作用的。外来文化若不保持自己某些固有的独特性,以补充和丰富传统文化或缺或弱的内容,就象它不改形变态以适应传统文化的接受程度一样,决不会得到广泛持久的传播。第三,本文强调,儒释的相互作用,不能作抽象的理解。它们是在特定的社会机体上进行的,受到特定的政治和经济的制约,最终由时代和人群的需要加以抉择。佛教之特别与儒学关系密切,就是因为儒学更稳定地反映了我国封建主义的基本结构。在这方面,我们对史实的把握也需要增强。

就《蓝眼睛·黑眼睛》答客问——《蓝眼睛·黑眼睛》书后谈之二: 作者： 暂无 来源： 小说评论 年份： 1994 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 黑眼睛中国文化长篇小说创作《红楼梦》外国人爱情留学生教学蓝眼睛小说作者; 描述： 一、与李星先生的通信李星就《蓝眼睛·黑眼睛》致作者信: 非常感谢寄赠大作《蓝眼睛·黑眼睛》！拜读之后,深感得到一次高品位的艺术享受。也得到一次人格、精神境界的感染和提升。具体的优长我想到以下几点: 一,全景式的校园生活,从校级领导到系的负责人,从学者硕儒到中青年教师,从留学生到研究生,到本科学生,这里边曲曲折折的矛盾,复杂的人际关系,各层次的生存、生活状况,都得到了生动逼真的表现: 二,各层次、众多的校园人物,写谁像谁,维妙维肖,生动传神、呼之欲出;

《葡萄牙国家儒利奥·波马尔作品展》在京举行: 作者： 暂无 来源： 中外文化交流 年份： 2000 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 承办作品展东方画家葡萄牙展览主办中国美术馆中心; 描述： 由中外文化交流协会和葡萄牙东方基金会主办、中国展览交流中心承办的《葡萄牙画家儒利奥-波马尔作品展》于2000年3月1日在中国美术馆拉开了帷幕。

海外贸易与宋元泉州若干经济文化观念: 作者： 暂无 来源： 南洋问题研究 年份： 1992 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 经济观念交汇点泉州海外贸易外向型财富观念文化观念宋元时代经济结构转变; 描述： 宋元泉州曾是东方第一大港.它不仅是当时东西方经济交流的前沿,也是中世纪中外文化交流的交汇点.繁盛的海外贸易,引发了当地原来以农业为主型的社会经济结构转变为农渔工商四足鼎立.仰食他方、重利轻义、崇商贱农、注重消费等外向型经济观念,随着社会经济结构的变迁而萌发;儒释道回诸教并崇等包容的文化观念,也由于域外文明的入传而形成.宋元泉州海外贸易的发达、社会经济的发展,导引了当地若干异于传统的经

中外文化交流与出版: 作者： 暂无 来源： 出版发行研究 年份： 1990 文献类型： 期刊 关键词： 中外文化交流 朝鲜中国古籍出版中国古代留学生日本西方传教士世纪初天主教; 描述： 中国古代和朝鲜的文化交流公元4世纪前,中国造纸术传到朝鲜,7世纪又由朝鲜传到了日本。4世纪后半叶,当新罗统一朝鲜后,王号、年号都采用了汉文,以后还向中国派出遣唐使和留学生。10世纪以后,高丽设立了专管造纸生产的“纸所”,并向中国输出用他们的纸抄写的《大藏经》等儒、佛教的经典以及其它大量书籍。11世纪中国的泥活字印刷术传入高丽,约在13世纪中期,朝鲜发明了金属活字。14世纪初高丽在元朝首都燕京开设了万卷堂,探究儒学、史学、文学和

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