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- 初中英语两极分化的教学实践
- 作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 语音教学 基本技能 初中英语 两极分化
- 描述： 长久以来，学校普通班的英语教学，“两极分化”现象普遍存在，严重影响了该科的学习，影响了班级、学校英语教学成绩的提高。本文分析了导致学生“两极分化”的主要原因，归纳了有六个方面，并实践探析了解
- “低处”风景更美--“学为中心”的课堂教学改革
- 作者： 暂无 来源： 中学课程辅导(教学研究) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 学为中心 课堂教学改革 学困生 两极分化 着眼低处
- 描述： 对于农村初中而言，学生的两极分化现象比较普遍，部分学生在进入初中前就已经处于放弃或半放弃状态。这与老师一直着眼于“高处”，只注重尖子生的培养有一定关系。因此，我们应当从每个学生的个性特点以及他们学习