孔子人格教育思想在幼教中的渗透研究

作者： 王光平   来源： 读写算(教研版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 孔子人格教育思想   幼儿教育   渗透研究  

描述： 孔子是我国著名的教育家和思想家,其人格教育思想对我国幼儿的教育教学有着积极影响。在现代化幼儿教育中渗透孔子人格教育思想能够从小培养幼儿的气质和性格,有利于促进孩子的全面发展。本文就孔子人格教育的主要思想以及如何在幼教中渗透孔子人格教育思想进行相关分析研究。

初中化学实验教学的提高策略

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 初中化学   教学策略   实验教学  

描述： 化学是一门以实验为基础的学科。它能形象、生动、直观地产生化学问题，化学实验能对学生在科学探究中提出的猜想或假设进行验证；学生通过实验研究和认识物质，掌握化学基础知识和基本技能，初步学会化学研究的实验方法。

思想品德课教学中的误区及对策

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学误区   对策   思想品德  

描述： “健全精神”就是要通过学校开展的一系列德育活动来发展受教育者的思想、政治、法制、道德等几方面素质。而思想品德课在这其中则发挥着主渠道作用，应该说它的教学效果直接关系着每个学生的成长。只要我们能从思想上高度重视，并切实解决好教学过程、评估体系中存在的一些问题，必能促使思想品德课取得更大进步。

浅谈英语教学中交际能力的培养

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 交际渠道   英语教学   交际阵地   交际能力   学生主体  

描述： 英语教学是培养学生交际能力的极好阵地，交际能力是社会发展的必需。英语教师正好在这块教学阵地，训练学生乐于合作、热心参与，善于交往，善于应变的品质。创设交际阵地、拓宽交际渠道是非常有效的做法。

谈电化教育在英语教学中的作用

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 电化教育   现代教育   教学改革   电教媒体   教学质量  

描述： 教育要面向现代化，电化教育就是具体的体现，在教育教学中发挥着异常重要的作用。我经过几年的学习，已经熟练掌握了电化教育设备的操作技术，并长期运用于自己的英语教学当中。电化教育的充分利用，产生了其他教学方式难以获得的教学效果，作用得到了充分的发挥。

提高英语听力的几种做法

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语广播   英语兴趣   英语听力   听力水平   课外活动  

描述： 当前，英语学科仍然是全国高考的主要科目之一，在高考英语测试中，听力测试是必考内容。可是在平常的教学中，我们对听力训练不够重视，影响了学生对该科学习的全面掌握，影响了他们的高考成绩。可以采取提高学生的学习兴趣，上好每一节听力课，鼓励学生广泛多听英语广播，大量进行阅读，开展多种课外活动，来进行听力教学。英语教师必须重视听力教学，努力探究多种方法。

语文教学培养学生动脑能力的几点做法

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 语文教学   创新精神   开动脑筋   课堂教学   素质教育  

描述： 培养学生创新精神是全面实施素质教育的重点。可是一些学校和教师没有正确理解其含义，只是热衷于一些形式的东西，制约了学生创新精神的培养。结合语文学科特点，引导学生开动脑筋，是一种高效的做法。创新精神的培养必须让学生开动脑筋。

英语教学中如何渗透法制教育

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 法制教育   语法教学   英语教学   句型教学  

描述： 作为英语教师，一定要树立科学的现代教育教学观，建立平等的新型师生关系，尊重每一个学生的人格，努力营造一种和谐的充满活力的教书育人课堂氛围，使课堂教学既充分体现了学科特点，又渗透了富于道德感情色彩的法制内容，充分拓展英语学科独特的育人价值，让学生在学习英语的过程中，既提高了自己的英语水平，又提升了自己的思想道德修养，增强了法制意识。

初中英语多媒体课堂教学

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 英语课堂   课程标准   教学媒体   板书教学   媒体课件  

描述： 在信息时代的大背景下，各种电子媒体的出现不但影响了我们的生活，也影响了教育信息的传播过程，教学媒体的应用给教育变革和教育发展带来了新的机遇和挑战。教育信息化环境下，越来越多的教学媒体应用到课堂教学中，参与到教师的备课和课堂组织，以及学生的自主学习，这些教学媒介的渗透，改变着教师的教学过程和学生的学习方式，同时，教学媒体的应用也推进了教育改革的进程。在这样的背景下，初中英语课堂教学也不可避免得称成为了多媒体应用的先锋阵地，在新课程改革改革的要求下，英语教学越来越依赖于多媒体的应用，从原始的磁带到光盘，以及到现在的多媒体课件及视听说于一体，让英语课堂变得越来越现代化。

初中英语两极分化的教学实践

作者： 暂无 来源： 读写算(教研版) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 语音教学   基本技能   初中英语   两极分化  

描述： 长久以来，学校普通班的英语教学，“两极分化”现象普遍存在，严重影响了该科的学习，影响了班级、学校英语教学成绩的提高。本文分析了导致学生“两极分化”的主要原因，归纳了有六个方面，并实践探析了解决“两极分化”这一问题的实用方法，归纳出来有四种。学生“两极分化”，问题严重，教师必须高度重视，做深入细致的探究，寻找最有效的办法来遏制。