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浅谈初中生物教学中的比较法
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作者：
暂无
来源：
俪人(教师版)
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
生物教学
比较法教学
对立统一规律
中学生物学
生命现象
初中
教学方法
认识规律
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描述：
生物比较法教学， 是指按照事物对立统一规律和人的认识规律， 将复杂多样的生命现象和本质，进行分析鉴别和综合比较的教学方法。中学生物学主要讲述生命现象和规律。如何帮助学生认识概念， 并从中归纳出生命活动规律， 采用比较法是最好的选择。 在教学中根据知识特点灵活运用， 使比较法真正应用于生物教学第一线， 成为生物教学中培养学生能力， 开发学生智力的重要手段。