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孔子学院书法教学调查及书法体验课教学设计
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作者:
晁亚若
来源:
山东大学
年份:
2015
文献类型 :
学位论文
关键词:
体验
书法教学
教学设计
孔子学院
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描述:
文化与语言密不可分,它凝结着一个民族最重要的精神特质。因此在第二语言教学中,寻求一种适宜的教学方式,使文化教学与语言教学互为补充、相互促进,能够达到更好的教学效果。书法是中国文化的核心元素,良好的书法文化教学效果将会对外国学习者理解中国文化产生有效的引导作用。因此,本文从调查孔子学院书法教学现状入手,通过网络调研、文献分析等方式对全球孔子学院的书法教学现状做出简要的梳理和分析,根据韩国部分孔子学院的问卷调查结果和教师访谈,对汉语学习者的书法学习需求做了细致的调研分析。在此基础之上,笔者结合自身实践做出具体
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牙买加孔子学院书法教学研究:以西印度大学孔子学院为例
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作者:
张旺喜
来源:
上海外国语大学
年份:
2013
文献类型 :
学位论文
关键词:
中国传统文化
书法教学
教学设计
孔子学院
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描述:
随着全球孔子学院的蓬勃发展,2011年9月至2012年7月笔者有幸参加了国家汉办汉语教师志愿者项目,在牙买加西印度群岛大学孔子学院承担汉语教学任务。在教学的初级阶段,除了完成正常的授课任务以外,也多次参与了中国文化交流传播活动,活动中发现非汉字文化圈的学生对汉字书法很感兴趣。在后来的汉语教学的课程中,笔者也有意渗透了一些书法知识,反响热烈。笔者于是和孔院院长进行沟通并征得他的同意,便在孔院开设了书法课。本文在分析牙买加西印度大学孔子学院教学现状的基础上,结合汉语国际教育的教学特点,对国内书法教学模式进行分
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社会主义核心价值观融入书法教学的实践探索——以江苏师范大学美术学院书法专业为例
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作者:
暂无
来源:
高教学刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
书法教学
核心价值观
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描述:
党的八大提出了“社会主义核心价值观”的观点。书法做为文化的载体,兼融了儒、道、释三家之长,为中华民族培养了众多优秀的历史人才。自古以来,书法承载着培育优秀人才的重要任务,通过书写内容的简释、书法美学的体悟和技能的强化训练,从而促进学子们素质全面发展。江苏师范大学美术学院书法系传承了这一教育传统,并融入了社会主义核心价值观的实践探索,取得了较好反响。
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基础美术教育之书法教学
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作者:
暂无
来源:
科技信息(学术研究)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
美术教育
校本课程
书法教学
对策
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描述:
本文作者主要论述了当今美术教育的重要组成部分——书法教学的现状,并相应提出有关改善的一些行之有效的对策。
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笔墨挚情拾荒人——记青年书法家张少林
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作者:
暂无
来源:
中国钢笔书法
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
青年
少林寺
书法家
书法教学
书法艺术
拾荒
湖南省
河南
文质
书艺
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描述:
初次看见张少林这个名字,喜欢联想的思绪就跑到了河南登封千年古刹的少林寺去了,心想此人或许来自河南,身材魁伟;或许威猛刚健,武功了得,书法艺事只是其闲情逸致附会之趣,当不足观也。及至见了笑意盈盈、文质儒稚、风度翩然的张少林君和其潇洒劲健、沉雄挺秀的书作之后,幡然醒悟妄自臆测之误。