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文学作品与地理教学的美好互动——以儒勒·凡尔纳的小说为例
作者: 暂无 来源: 新课程(中学) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 地理教学   文学作品   学习兴趣   互动  
描述: 一些经典文学作品中蕴含着丰富的地理知识,如儒勒·凡尔纳的科幻小说,用于地理教学,既可以激发学生的学习兴趣,又可以促进学生对经典文学作品的阅读、理解。这也是地理核心素养综合思维在地理教学中的体现。
文学作品与地理教学的美好互动
作者: 暂无 来源: 新课程(中学版) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 地理教学   文学作品   学习兴趣   互动  
描述: (南京师范大学附属中学) 摘 要:一些经典文学作品中蕴含着丰富的地理知识,如儒勒·凡尔纳的科幻小说,用于地理教学,既可以激发学生的学习兴趣,又可以促进学生对经典文学作品的阅读、理解。这也是地理核心素养综合思维在地理教学中的体现。
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