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- 生物教学反思初探
- 作者： 暂无 来源： 俪人(教师版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学目标 教师教学 教育教学观念 认知活动 教学过程 教学活动 教学反思 生物教师
- 描述： 在新课程形势下要求一个称职的生物教师，决不能“教书匠”式地“照本宣科”，要在教学中不断反思，不断学习，与时共进。教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分，是教师为实现教学目标，对已经发生或正在发生的教学过程（活动）以及支持这些教学活动的观念、假设进行的积极、持续、周密、深入的自我调节性思考。做为课程改革的实施者，如何更新自己的教育教学观念，如何改变自己的教育教学行为，抓住机遇迎接挑战，都是很值得思考的现实问题。